Notre thème de la semaine : Mandalas !

Un peu de culture : Le mot « mandala » vient du sanskrit, le langage sacré des brahmanes de l’Inde. Il signifie « Cercle » ou, plus exactement, « Cercle sacré ». Le mandala est une figure géométrique circulaire axée autour d’un point central et agrémentée de couleurs symboliques qui reproduit l’univers.
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Au travail les artistes ! Cette semaine je vous propose de fabriquer les plus beaux et les plus grands mandalas que vous pourrez. Tout peut servir : les objets de la nature, les objets de la maison, les jouets, les objets recyclés… Vous pouvez travailler tout seul ou à plusieurs. Utilisez votre imagination et nous ferons une belle page collective sur le site. Je vais faire un mandala aussi de mon côté.

Pour les parents, à l’école j’ai des tapis rond de 80 cm de diamètre que j’ai découpé dans du lino. Ça aide les enfants à travailler en rond. Vous pouvez utiliser un tapis rond, un grand cercle de papier, ou de ce que vous voulez ou même un cercle tracé au sol à la craie. Si vous n’avez rien de tout ça, ce n’est pas grave, il faudra peut être un peu aider l’enfant à penser aux cercles concentriques.

Et merci à ceux qui m’ont envoyé la vidéo de leur poésie ou les photos de leur coccinelle ! Ca m’a fait très plaisir de vous voir ainsi qu’à Sylvie !

 

 

Travail des GS

  • Écriture : une ligne ou deux par jour. Il y a trois niveaux de difficulté. C’est un travail d’application et de soin. Vous pouvez imprimer les modèles ou bien les recopier dans le cahier de votre enfant. C’est toujours mieux quand l’enfant vous voit écrire mais je sais que ce n’est pas toujours possible ! Modèle d’écriture. (Les trois niveaux sont dans le même dossier. N’imprimez que la feuille de votre enfant.)
  • Langage : Continuer la découverte des sons. Selon, là où en est votre enfant. (apprentissage des sons – codage des mots – petits secrets – pochettes de lecture – tickets d’ordre – petits livres)
  • Nombres : compter le plus loin possible.
  • Énigmes : quatre énigmes pour réfléchir sur les nombres.
  • Calcul : jeu du bol de haricots avec 5 haricots puis de plus en plus. Et, avec un jeu de cartes : la réussite à 2 et le black Jack , bataille et mistigri.
  • Poésie : écouter Coccinelle. Pour ceux qui connaissent par coeur “Mon école”, vous pouvez m’envoyer le film ou l’enregistrement audio si vous voulez ! (Je m’enregistre en utilisant des dictaphones en ligne)

Pour les CP

Voici le plan de travail de la semaine :

  • plan de travail de la semaine
  • calcul mental : Calculatice – C’est un site qui propose plusieurs jeux de calcul mental en ligne. Il faut aller dans “niveau CP” Pour cette semaine, je vous propose le Mémory des doubles et moitiés (pas facile, révisez-les avant dans le cahier jaune) puis le jeu de Boule et Boule (Révisez tout ce qui fait 10).