Depuis le mois de janvier, les élèves de CP participent à un projet de classe autour du respect du vivant et du bien-être, avec la présence régulière d’Olia, un chien médiateur formé.
Au quotidien, les enfants prennent part à de petites responsabilités : veiller à ce qu’elle ait de l’eau, gérer son espace sécurisé pendant les temps de récréation, ou encore tenir la laisse lors de sorties encadrées. Ces missions développent l’autonomie, le sens des responsabilités et l’attention portée à l’autre.
Olia est aussi une véritable source d’apaisement et d’observation. Les élèves apprennent à repérer ses signaux et à verbaliser ses émotions, ce qui favorise également la régulation émotionnelle en classe.
Ce projet est également un levier de motivation pour les apprentissages scolaires : les premières productions d’écrits liées à Olia ont été réalisées avec beaucoup d’enthousiasme et de fierté.
Dans les mois à venir, Olia interviendra également en classe de CE2, notamment dans le cadre du programme PECCRAM, afin de sensibiliser d’autres élèves au respect et à la compréhension du chien.
