par Manuela Chevalier | Avr 2, 2026 | Accueil, GS, MS, TPS-PS
Ce jeudi, le papy et la mamie d’Anna de PS sont venus présenter aux PS MS GS, l’accordéon. Ils ont expliqué qu’en le bougeant, l’accordéon respire, et pour sortir un son, il faut appuyer sur les touches. Mais il faut savoir lire une partition avec des notes de musique. Les élèves ont écouté plusieurs musiques et ont dansé la cochinchine.

par Julie Gueuné | Mar 16, 2026 | Accueil, CE1, CE2, CM1, CM1-CM2, CP, GS, MS, TPS-PS, Vivre ensemble
C’est avec beaucoup de joie que les enfants de l’école Sainte-Anne ont défilé avec de beaux costumes pour le carnaval le vendredi 13 mars dans le bourg de Quessoy.
Après le défilé, les élèves se sont réunis pour manger des crêpes et danser dans la cour de l’école.




par Manuela Chevalier | Mar 9, 2026 | Accueil, GS, MS, TPS-PS
Ce lundi matin, les maternelles ont assisté au spectacle des 3 chardons: petite indienne. Dans la grande prairie, une petite indienne est triste, car elle n’a pas de nom. Mais Soleil rouge, le vieil indien, vient à lui raconter ses aventures qui lui ont donné son nom. Encouragée par les récits de Soleil Rouge, à son tour, la petite indienne va vivre bien des aventures, en compagnie des animaux de la grande prairie. Mais, ces aventures lui permettront-elles de trouver son nom de petite indienne ?
Un spectacle haut en couleur qui permet d’affirmer sa personnalité.

par Manuela Chevalier | Mar 5, 2026 | Accueil, GS, Non classé
Ce matin, les GS se sont rendus au jardin pour leur troisième séance.
Avec ce beau temps, c’était très agréable d’être dans le jardin et de travailler sur les chiffres et les nombres.
Par le biais de différents ateliers, en mathématiques, ils ont compté, dénombré, reconnu les nombres avec les éléments naturels du jardin.
par Manuela Chevalier | Fév 4, 2026 | Accueil, CP, GS, Non classé
Vendredi, les GS et les CP ont eu une intervention pédagogique de Bruno Marec sur le cycle de l’eau : ils sont allés à la rencontre de Lola, la goutte d’eau qui s’apprêtait à partir en voyage. En suivant cette gouttelette, les enfants ont découvert à travers différentes expériences les fabuleux pouvoirs de l’eau et l’urgence à la respecter: elle est si précieuse.

par Manuela Chevalier | Jan 29, 2026 | Accueil, GS
Ce jeudi, les GS sont allés au jardin pour leur deuxième séance. Ils ont travaillé sur l’eau. Ils ont cherché toutes les sources d’eau qu’un jardinier pouvait utiliser : un puits, une cuve d’eau de récupération d’eau de pluie et l’eau du robinet.
Après avoir récupéré l’eau dans les différents endroits, ils ont observé les bacs à eau: celle du puits était trouble, l’eau de la cuve était transparente et l’eau du robinet était très transparente.
Ensuite, ils ont récupéré des objets (naturels ou non) dans le jardin pour faire l’expérience « ça coule? ça flotte? ».
Ils ont émis des hypothèses et ensuite réalisé l’expérience, ils ont eu de belles surprises…
