Flashmob pour la rencontre du 19 avril.
Flashmob pour la rencontre du 19 avril.
Flashmob pour la rencontre du 19 avril.
Les enfants devaient réaliser un loto en sentant différents parfums : fleurs ou fruits (fraise, muguet, pomme, feu dans la cheminée, Eucalyptus…)
Dans un autre atelier, il fallait reconnaître des herbes aromatiques : laurier, sauge, menthe…
Un autre atelier était plutôt gustatif. Avec les yeux bandés et le nez bouché, il fallait reconnaître des fruits : orange, banane, pomme…
Ensuite, nous sommes allés dans le jardin voir les herbes aromatiques.
Au programme de la journée :
À la fin de la journée le Leprechaun a donné des pièces d’or aux élèves !
Les élèves de CM2 commencent le parcours proposé par la ligue contre le cancer.
Les élèves de CM2 accueillent Marie (infirmière) et Gaëlle (bénévole) pour 5 séances en mars et avril.
Séance 1 : la santé.
https://www.youtube.com/watch?v=EafFbgRV8VE
Séance 2 : Qui suis-je ?
Nous commençons à travailler sur le bien-être “mental” et nous avons parlé de nos qualités.
Mais avant tout, il faut définir ce qu’est une qualité ? Un avantage chez quelqu’un. On ne naît pas avec une qualité, elle se travaille en grandissant.
Séance 3 : les émotions.
La colère : tape dans quelque chose, fronce les sourcils, bouche crispée, tendu …
La tristesse : baisse le regard, bouche fermée, le corps est mou, pleurs, …
La peur : recule, bouche ouverte, yeux ouvertes, tremblements, …
La joie : sourire, sauter de joie, yeux grands ouverts, …
Ensuite, un petit jeu : quelle émotion …
Nous avons visionné une vidéo sur la transmission des émotions.
Séance 4 : l’influence.
Nous avons travaillé sur l’influence. Qu’est-ce que l’influence ? L’influence positive ou négative …