Far breton recipe
Far breton recipe
Les CE1 ont préparé un far breton, et vous offrent la recette en anglais !
Cette vidéo sera également partagée avec l’école espagnole participant au projet ERASMUS.
Vendée Globe
Les classes de CP, CE1, CE2 et CM1 de l’école Sainte-Anne ont suivi avec attention le Vendée Globe. Ce projet a permis de découvrir sous un autre angle notre Terre : on a découvert les continents en suivant la course, mais aussi l’importance de protéger nos océans et la faune qui y vit. C’était également pour les élèves l’occasion de parler des différentes émotions que peuvent éprouver les skippers (la solitude, le courage, la joie, la peur…). Les enfants ont aussi pu goûter à la nourriture lyophilisée qu’utilisent les skippers lors des courses.
Chaque élève a construit une maquette de monocoque. Les classes de CE1 et CM1 ont aussi eu leur bateau virtuel sur Virtual Regatta, qu’ils ont mené à bon port en prenant en compte la météo.
Dégustation repas lyophilisé
Les CE1 devant le coin “Vendée Globe”
Le jardin pédagogique.
Aujourd’hui, nous sommes allés au jardin pédagogique de Quessoy.
Nous avons été accueillis par Delphine. Puis nous avons réalisé deux ateliers.
Un premier atelier autour du jardin : nous avons observé une expérience mettant en évidence les bienfaits des plantations sur la terre. Nous avons échangé autour de l’écologie : “l’eau – une ressource qu’il faut protéger”. Nous avons observé les amis du jardinier (les lombrics…), …
Un second atelier sur le cycle de l’eau et sur les changements d’état de l’eau.
Nous allons exploité toutes ces connaissances en classe.
Ce temps a été très apprécié de tous.
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- Atelier “Cycle de l’eau”.
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- Temps libre.
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- Temps libre.
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- Atelier extérieur.
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- Observation des amis du jardinier.
Les interventions “Musique” en CM2.
Depuis, quelques semaines, nous travaillons avec Sandrine, musicienne intervenante de l’école de musique de Lamballe.
Nous avons travaillé le rythme, la pulsation, les “cup-song”, …
Lors de la séance du vendredi 4 décembre, nous avons utilisé toutes nos connaissances pour une production en petits groupes.
Voici nos productions…
Roller en CE2
roller2
roller3
Roller1
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Les CE2 réalisent un cycle roller à la salle omnisport de Quessoy, avec Pauline Mathieu, jusqu’aux vacances de la Toussaint. À travers cette activité sportive, ils développent des compétences : gérer sa sécurité et celle des autres, réussir à s’équilibrer en roulant et en glissant… Au fil des séances, ils réalisent de beaux progrès.
Premières semaines de CE1
La rentrée est maintenant derrière nous. Les enfants prennent leurs habitudes et leurs repères au sein de la classe de CE1.
Sur les photos ci-contre :
- la première séance de musique avec Sandrine Tassan, dumiste à l’école de musique de Lamballe
- les enfants en temps calme de lecture
- le travail sur l’ordre alphabétique et le dictionnaire
