Projet ERASMUS.

Projet ERASMUS.

Dans le cadre de notre projet ERASMUS, la classe de CM2 et 3 enseignants de l’école devaient passer une semaine en avril 2020 dans une école de Fraga, près de Barcelone.

Ce voyage n’ayant pu avoir lieu pour des raisons sanitaires, une « mobilité virtuelle » s’est donc organisée avec les écoles finlandaise, espagnole et nord-irlandaise.

Des échanges réguliers ont lieu entre les 4 pays : correspondance postale, partage de recettes traditionnelles en anglais, appel en visio-conférence entre les élèves et les enseignants.

Cette semaine a été très riche à l’école Sainte-Anne. Les classes de CE1 et CE2 ont préparé des crêpes et un far breton. Les enfants ont expliqué les différentes étapes des recettes en anglais : deux vidéos ont été réalisées.

La classe de CM1/CM2 a participé à une séance de yoga en visio, animée par les élèves nord-irlandais. De plus, les élèves français et espagnols ont échangé en anglais, lors d’une visio. Ce fut l’occasion d’en découvrir davantage sur les pays partenaires : systèmes scolaires, traditions, mode, musique…

Ces activités ont permis aux élèves de dépasser l’appréhension de parler une langue étrangère, qu’ils ne maîtrisent pas encore.

Noëlla Ruello, enseignante de MS, a été interviewée en anglais par des élèves d’une classe espagnole sur des thèmes aussi divers que l’art, la musique, l’architecture, la gastronomie et la géographie.

Le Carême.

Le Carême.

Aujourd’hui, le père Laurent Le Meilleur et Anaïs sont venus dans les classes de CP, CE et CM pour parler du Carême et de Pâques.

Différentes activités ont été menées :

  • Brainstorming autour des mots “Carême” et “Pâques”,
  • Visionnage d’une vidéo expliquant ce qu’est le Carême,
  • Réalisation de cocottes en papier,
  • Réalisation de dés sur le thème du Carême.

Après ce temps en classe, nous nous rendrons à l’Église pour observer le chemin de croix.

Vendée Globe

Vendée Globe

Les classes de CP, CE1, CE2 et CM1 de l’école Sainte-Anne ont suivi avec attention le Vendée Globe. Ce projet a permis de découvrir sous un autre angle notre Terre : on a découvert les continents en suivant la course, mais aussi l’importance de protéger nos océans et la faune qui y vit. C’était également pour les élèves l’occasion de parler des différentes émotions que peuvent éprouver les skippers (la solitude, le courage, la joie, la peur…). Les enfants ont aussi pu goûter à la nourriture lyophilisée qu’utilisent les skippers lors des courses.
 
 
Chaque élève a construit une maquette de monocoque. Les classes de CE1 et CM1 ont aussi eu leur bateau virtuel sur Virtual Regatta, qu’ils ont mené à bon port en prenant en compte la météo.
CE2 et PS : classes partenaires

CE2 et PS : classes partenaires

À Sainte-Anne, chaque classe a une classe partenaire. Ce qui signifie que les élèves d’âges différents se retrouvent pour partager des moments pédagogiques mais aussi de convivialité. Cette année, à cause du protocole sanitaire, les classes ne peuvent pas se brasser. Il nous a donc fallu trouver des solutions pour échanger. 

Une correspondance s’est donc mise en place entre les enfants.

Début janvier, les PS sont venus offrir une grande carte et des bonbons aux CE2. Les CE2 ont ensuite écrit une carte avec un message personnalisé pour chaque élève de PS. La remise des cartes a eu lieu dans la classe des PS, pour le plus grand plaisir de tous.