par Julie Gueuné | Jan 7, 2022 | Accueil, Arts, GS
Cette semaine, nous nous sommes entraînés à tracer de beaux cercles, pour être de vrais artistes comme Vassily Kandinsky et son oeuvre “Square with concentric rings”.
Il faut bien commencer le cercle en haut à gauche, c’est très important pour être un vrai artiste. Et surtout pour bien former les lettres rondes quand nous commencerons à écrire les lettres cursives.
Après l’entraînement, nous avons fait notre production à la manière de Kandinsky : un grand cercle peint au coton tige et à l’encre, puis à l’intérieur, des cercles de différentes couleurs au crayon feutre.
par Julie Gueuné | Jan 7, 2022 | Accueil, Découvrir le monde, GS
Projet de la période 3
Pour cette période, nous allons travaillé avec les pingouins et les manchots.
Nous avons découvert la vie de Plouk, un album de Christel Desmoineaux.
Plouk a peur de l’eau et c’est ennuyeux pour un pingouin ! Il ne pêche aucun poisson et tous ses amis se moquent de lui. Mais un jour, il n’écoute que son courage pour venir en aide à une petite esquimaude.
Nous avons abordé le thème du pôle Nord, avec tout son vocabulaire : banquise, ours polaire, glace, igloo, esquimau …
Cette période va être riche mais fraîche aussi.
par Julie Gueuné | Déc 16, 2021 | Accueil, CM1, Découvrir le monde
Les CM1 se sont rendus au jardin.
Au programme : fabrication de mangeoires.
Trois mangeoires sont accrochées dans le jardin et trois mangeoires sont à l’école.
par Julie Gueuné | Déc 15, 2021 | CM1-CM2
Le mardi 14 décembre, nous avons réalisé un jeu collectif s’intitulant : “À Noël tout est permis“.
Ce jeu opposait les filles et les garçons.
Au programme :
- Mime : mimer le plus de mots en 2 minutes,
- ABC de Noël : donner des mots (sur le thème de Noël) contenant une lettre proposée,
- Articule : trouver un mot en lisant sur les lèvres de son camarade (tout en ayant de la musique dans les oreilles),
- Taboo : faire deviner des mots,
- Qui suis-je : faire deviner quel personnage je suis …
Résultat : 3-3.
Un très bon moment de partage et de rigolade.
par Julie Gueuné | Déc 8, 2021 | Accueil, CE1, CE2, CM1, CM1-CM2, Découvrir le monde, Vivre ensemble
Le Mardi 7 Décembre, les élèves de CE et CM ont élu leurs délégués de classe.
Dans chaque classe, deux enfants ont été élus. Les délégués seront les porte-paroles de tous les élèves auprès des enseignants et des adultes de l’école.
Les élèves ont voté en suivant un protocole bien précis : campagne, passage à l’isoloir, présentation de la carte électorale, émargement et vote dans l’urne prêtée par la mairie.
Puis un temps de dépouillement a été réalisé.
Bravo à nos chers délégués !

Délégués CE1.

Délégués CM1.

Délégués CM2.
-
-
Candidats CM1.
-
-
Candidates CM1.
-
-
Choix avant le passage à l’isoloir.
-
-
Passage à l’isoloir.
-
-
Vérification de la carte électorale.
-
-
Émargement.
-
-
Émargement.
-
-
Émargement.
-
-
Carte électorale.
-
-
L’urne.
-
-
Passage à l’urne.
-
-
Passage à l’urne.
-
-
Passage à l’urne.
-
-
Passage à l’urne.
-
-
Dépouillement.
-
-
Dépouillement.