Depuis, quelques semaines, nous travaillons avec Sandrine, musicienne intervenante de l’école de musique de Lamballe.
Nous avons travaillé le rythme, la pulsation, les “cup-song”, …
Lors de la séance du vendredi 4 décembre, nous avons utilisé toutes nos connaissances pour une production en petits groupes.
Voici nos productions…
Le Jeudi 19 novembre, les élèves du CE1 au CM2 ont participé à l’élection des délégués de classe.
Au préalable, il y a eu une campagne électorale, durant laquelle, chaque élève candidat a préparé sa présentation.
Le jour J, chacun muni de sa carte d’électeur a accompli son devoir. Une urne a été prêtée par la mairie ce qui a permis de suivre les étapes du vote : isoloir, présentation de la carte, vote dans l’urne, …
Bravo à tous les candidats et aux nouveaux délégués.
Les élèves de CM2 ont eu le plaisir de découvrir un nouveau sport : le Netzball.
Le principe est simple : deux équipes de 3/4 joueurs s’affrontent, chacune sur son demi-terrain, avec l’objectif de faire passer le ballon de l’autre côté du filet – à une ou deux mains – pour qu’il retombe de l’autre côté sans qu’un adversaire le rattrape.
Les enfants ont beaucoup apprécié ce nouveau sport et sont impatients de recommencer.
Cette année, les élèves de CM2 n’ont pas participé aux commémorations du 11 novembre (en lien avec les normes sanitaires et le confinement). Toutefois, un travail a été fait en classe sur cet évènement.
Ce travail a débuté par des analyses documentaires sur les monuments aux morts, les soldats de la première Guerre Mondiale ou encore la vie dans les tranchées. Puis nous avons orienté nos recherches sur la journée du 11 novembre 1918. Enfin, nous avons écouté une chanson s’intitulant “Le Soldat” de Florent Pagny.
Après tout ce travail sur le 11 novembre, les élèves ont réalisé un dessin sur le thème de la Première Guerre Mondiale : une façon pour notre classe de commémorer, à notre façon, l’Armistice du 11 novembre 1918.
Les élèves de CM2 ont terminé leur projet en “Enseignement moral et civique” sur les symboles de la République.
Dans un premier temps, les élèves ont effectué des recherches sur un symbole. Puis ils ont travaillé sur celles-ci : ils ont organisé leurs informations pour présenter le symbole au reste de la classe.
Les élèves ont ainsi appris de nombreuses choses sur la devise française, l’hymne national, le drapeau tricolore, la fête nationale, Marianne et le coq.