Course d’orientation en CE1

Course d’orientation en CE1

par | Oct 10, 2021 | Accueil, CE1, Découvrir le monde, EPS

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Depuis la rentrée de septembre, les enfants de CE1 s’exercent à la course d’orientation toutes les semaines.

Ces séances ont lieu au Clos Quentin, et sont animées par Samuel et Lorie (qui travaillent pour la mairie).

De manière progressive, les élèves ont pu se repérer d’abord en observant des photos de leur environnement, puis ont dû se repérer grâce à une carte.

Désormais, ils sont capables de trouver une balise grâce à la carte et de poinçonner leur feuille “comme les pros” !

Mission Lune : et si, ensemble, on marchait vers la lune ?

Mission Lune : et si, ensemble, on marchait vers la lune ?

par | Sep 30, 2021 | Accueil, CM1, CM1-CM2, EPS

Durant 8 jours (du 22 au 30 septembre), les élèves de CM1 et de CM2 ont participé au défi sportif “Mission Lune” organisé par l’académie de Rennes.

Objectif : dépasser la distance parcourue en 2020 – 1 006 626 km.

Chaque jour, les enfants mesuraient les kilomètres réalisés (à pied, à vélo, en nageant, en courant, …) sur les temps scolaires mais également à la maison.

Bravo à eux : 1 845 kilomètres ont été réalisés par les 46 élèves et leurs enseignantes.

Ma rentrée avec l’UGSEL.

Ma rentrée avec l’UGSEL.

par | Sep 24, 2021 | Accueil, CE1, CE2, CM1, CM1-CM2, CP, EPS, GS-CP, MS, TPS-PS, Vivre ensemble

Comme chaque année, les élèves de l’école ont participé à l’évènement “ma rentrée avec l’UGSEL”.

Cette animation a pour but de vivre un moment de partage, de favoriser le développement de l’EPS et de sensibiliser les enfants aux bienfaits d’une activité physique.

Les enfants ont d’abord partagé le flashmob sur “l’Hymne à la vie”. Puis par classes partenaires, ils ont réalisé le jeu des anneaux olympiques.

Première séance de sport.

Première séance de sport.

par | Sep 4, 2021 | Accueil, CM1, CM1-CM2, EPS, Vivre ensemble

Les élèves de CM1-CM2 ont partagé leur première séance de sport le vendredi 3 Septembre.

Petite nouveauté cette année, les séances seront réalisées en Anglais. Les élèves travailleront le vocabulaire dans des situations concrètes.

Pour cette première rencontre, les enfants ont réalisé un jeu collectif : “viper, fox, hen”.