La Saint-Patrick en CP.
Au programme de la journée :
- coloriage de son trèfle,
- chansons,
- pause active avec le Leprechaun,
- lectures d’histoires,
- …
À la fin de la journée le Leprechaun a donné des pièces d’or aux élèves !
Au programme de la journée :
À la fin de la journée le Leprechaun a donné des pièces d’or aux élèves !
Les élèves de CM2 commencent le parcours proposé par la ligue contre le cancer.
Les élèves de CM2 accueillent Marie (infirmière) et Gaëlle (bénévole) pour 5 séances en mars et avril.
Séance 1 : la santé.
https://www.youtube.com/watch?v=EafFbgRV8VE
Séance 2 : Qui suis-je ?
Nous commençons à travailler sur le bien-être “mental” et nous avons parlé de nos qualités.
Mais avant tout, il faut définir ce qu’est une qualité ? Un avantage chez quelqu’un. On ne naît pas avec une qualité, elle se travaille en grandissant.
Séance 3 : les émotions.
La colère : tape dans quelque chose, fronce les sourcils, bouche crispée, tendu …
La tristesse : baisse le regard, bouche fermée, le corps est mou, pleurs, …
La peur : recule, bouche ouverte, yeux ouvertes, tremblements, …
La joie : sourire, sauter de joie, yeux grands ouverts, …
Ensuite, un petit jeu : quelle émotion …
Nous avons visionné une vidéo sur la transmission des émotions.
Séance 4 : l’influence.
Nous avons travaillé sur l’influence. Qu’est-ce que l’influence ? L’influence positive ou négative …
Une journée bien remplie : des déguisements, un défilé, des temps entre classes partenaires, …
Les élèves de CE2 ont découvert le rôle des insectes pollinisateurs dans la nature. Ils ont appris les 4 grands ordres des insectes pollinisateurs et leur cycle de vie. En réalisant une expérience ludique à l’aide d’une paille, ils ont compris le fonctionnement de la pollinisation : l’insecte boit le nectar d’une plante avec sa trompe et transporte ainsi le pollen. Avec Lorie, les enfants ont fabriqué des hôtels à insectes pour le jardin des 4 saisons et également pour la “forêt” de l’école.
Ce jeudi 14 mars, Odile et Jocelyne sont venues à l’école pour présenter aux enfants le chemin menant à Pâques. Cette animation pastorale était illustrée avec des Playmobil. Les enfants ont observé, ont écouté et ont posé des questions.